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校园“主题”雕塑集锦

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校园“主题”雕塑集锦

校园主题雕塑望文生义[wàng wén shēng yì],便是校园特定所在、情况、修建的主题阐明,它必需与这些情况无机地联合起来,并点明主题,乃至升华主题,使人分明地感触这一情况的特征。它可具有怀念、教诲、丑化、阐明等意义。校园雕塑是物质化了的精力载体,它是校园文明的载体,反响了一个学校的精力文明程度和品德本质要求。以是校园雕塑的选择与摆放也黑白常要害的。

校园雕塑的隐性教诲成效表现在多方面,先表现为对先生代价判别的影响,这此中传统的伦理品德和期间的主导头脑又体现得非常突出。校园雕塑作为一种精力载体,它具有笔墨属性,异样表现“文以载道”的精力。每一座校园雕塑均包含有--定的品德寻求,能对先生发生宏大的品德潜化作用,引发先生对品德准绳、品德标准在心情上的认同,发生谐振,同时对品德抱负、品德建构发生渴望之情。在如许的情况中,在如许的文明影响下,会天然而然地鼓励先生正朝上进步、勇于创新。


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